La eliminación del Senado en un modelo presidencialista, que apunta a mayores niveles de regionalización era compleja, considerando las bajísimas atribuciones que tenía esa cámara creada en su reemplazo, que era más parecida a un Bundesrat alemán, es decir un parlamentarismo. Las ingenierías constitucionales no pueden depender de encuestas de opinión, pero fruto de la decisión de un órgano constituyente legítimo. Tengo la convicción, por lo tanto, (ya no es científica, sino sería evidencia) que precisamos un cambio de régimen en Chile hacia un modelo parlamentario, porque nos resuelve varios problemas. Existen más incentivos para la colaboración y exige mejorar el nivel de quienes ejercen la función legislativa (front bench); mientras que el resto ejerce una labor de representación más que legislar y dan soporte a las mayorías, son en último eslabón de accountability horizontal (los parlamentarios back benches). La reforma universitaria en Chile fue suspendida junto con la interrupción de la democracia el 11 de septiembre de 1973. Se procedió entonces, a la intervención militar de las universidades, a depurar a los docentes por razones políticas, a eliminar un vasto conjunto de centros universitarios especialmente en el área de las ciencias sociales y a prescindir de las organizaciones estudiantiles representativas.

Gobierno Regional y Municipalidades

Como quedó demostrado con Augusto Pinochet, para el cumplimiento de los objetivos de una ideología neoliberal “se requiere de una dictadura maquiavélica, es decir que debe mantenerse bajo la acción de la violencia”, indica el autor del libro “El consumo me consume” (Lom, 1999). “Desde el 15 N, hubo un avance institucional relevante -si bien quizás no de la magnitud que corresponde al proceso político que ha vivido Chile- pero que ha sido la rebaja del quorum de reforma constitucional a 4/7. Eso lo destaco como un cambio político importante para superar los enclaves institucionales, como también lo fue el fin del binominal del 2015. Por su puesto que no es un cambio que esté a la altura de la magnitud del estallido social, pero -de todas maneras- es el cambio que se ha producido y es importante sacar lecciones más generales de la necesidad de cambio político en Chile”, indica. Fue en ese contexto que la mayoría de las fuerzas políticas con representación parlamentaria -excluyendo al Partido Comunista (PC), que se restaría de las conversaciones- literalmente se atrincheraron durante 15 horas en la sede del ex Congreso Nacional para intentar frenar la violencia que se vivía en las calles.

Salir del aislamiento académico

• Durante el régimen militar de Augusto Pinochet, y con el propósito de revertir la reforma universitaria, ésta fue estigmatizada y presentada de manera caricaturesca, mostrándose sólo los excesos de la lucha política por la formación de gobiernos universitarios.
• Para Moulain la izquierda generó un sentimiento cuasi-religioso a través de un camino estético a la felicidad, esto sería parte de las estrategias establecidas por el Gobierno de la Unidad Popular.
• Uno de los aspectos fundamentales de la serie documental “Golpe a la Chile” es su compromiso con la verdad y la memoria histórica.
• Queremos construir desde la Universidad de Chile un espacio de acompañamiento del proceso constituyente que permita contribuir al debate de sus participantes, canalizando los trabajos realizados por las distintas unidades de la comunidad universitaria.
• Este capítulo termina con la presentación de una propuesta semipresidencial, que podría ser la que se defina dentro de la nueva Constitución, expuesta por Larraín y Voigt (2021).
• Una nación que, en ese tiempo, vivía significativas expectativas de desarrollo político y social, que se fundaban en reformas como las vividas por el sistema electoral, que daban garantías a una democracia que aspiraba a crecer y hacerse más igualitaria y paritaria, al tiempo que aparecía en el escenario la imagen de la revolución como vía de cambio.
• Fue un tiempo de desarrollo científico y tecnológico que presenció fenómenos como los inicios de la era espacial y un fuerte desarrollo de las comunicaciones, que incluyó la llegada de la televisión, que en Chile se convirtió en tarea de las casas de estudio, en cuanto espacios de investigación y experimentación, de función pública y de reconocimiento de una forma de autoridad.
• A través de sus instituciones y mecanismos de participación ciudadana, el Estado chileno busca garantizar la igualdad, la justicia y el bienestar de todos sus ciudadanos.

Cambiaba la lógica de elección del actual Senado a una territorial versus la Cámara Baja, como una de representación poblacional, entre otros elementos que se podrían replicar. Sin embargo, lo central del funcionamiento del Legislativo y su relación con el Ejecutivo dice relación con el sistema electoral y la regulación de los partidos políticos, cuyos detalles suelen no ser parte de la Constitución. En este sentido, un sistema electoral mixto, en donde al menos parte de los legisladores se elijan por listas de partidos, y que funcione por partido en vez de coalición, puede ayudar a fortalecer a los partidos, así como la introducción de normas disciplinarias, por ejemplo, castigando las renuncias”, comenta. En este marco, durante la segunda mitad de los años sesenta, las ocho universidades que componían el sistema universitario chileno experimentaron un profundo y extenso cambio conocido como reforma universitaria. Esta última modificó de manera sustancial el contenido y las orientaciones de las funciones universitarias, estableció una nueva estructura de autoridad y poder que permitió la participación de la comunidad universitaria en el gobierno de las universidades y se esforzó por buscar una mejor inserción de éstas en los afanes por lograr el desarrollo y la modernización del país.

Edificio Central de la Escuela de Ingeniería: facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, 1977

• “Con el advenimiento de la Constitución Política de 1925, bajo el gobierno de Arturo Alessandri Palma, quien volvió de su auto exilio con la condición de dar a luz una nueva Carta Fundamental, comienza en año en que entró en plena vigencia- un extenso período de gobiernos presidenciales.
• El MAPU en cambio, que es influido por el pensamiento del intelectual francés Althusser, se hace parte de la “renovación de un pensamiento de izquierda que comienza en FLACSO donde una de las propuestas era el asumir la existencia de varios marxismos y el rechazo a la hegemonía del marxismo soviético”, indica el sociólogo que también participó activamente en FLACSO durante el régimen de Pinochet.
• El desenlace ya es historia conocida, con la instalación de una Convención Constitucional electa 100% democráticamente, y el posterior rechazo, por parte de la ciudadanía, al texto propuesto lo que, en la práctica, mantiene vigente el actual texto constitucional de 1980.
• En conclusión, el sistema político y la estructura gubernamental de Chile se basan en los principios de la democracia representativa, la separación de poderes y el respeto a los derechos fundamentales.
• También, es importante pensar el régimen político que permitirá el más rápido arraigo social, político e institucional de la Nueva Constitución”.
• Junto con ello, al sociólogo comenta que el escenario actual es diferente al de 2019 también por el agotamiento que puede existir en la población ante la cuestión constitucional.
• Por un lado, debe tenerse en cuenta la influencia que ejerció el contexto internacional marcado por la denominada Guerra fría…

Esta es una de las interrogantes que planteamos a los académicos de la Facultad de Gobierno de la Universidad de Chile, Jaime Baeza e Isabel Castillo, y a la abogada constitucionalista y académica de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile, Ana María García. Los contenidos de este libro constituyen un material útil para docentes y estudiantes de derecho, ciencia política, administración pública, sociología, periodismo e historia. El libro también ha sido pensado para quienes, simplemente, manifiesten interés en la política o tengan intención de reflexionar y discutir sobre el proceso de democratización de las últimas décadas. Tenían motivos para esperar que sus anhelos y expectativas se cumplieran, dados los cambios que estaban ocurriendo en el mundo. Ya desde algunos años antes, tanto los estudiantes a través de la FEUC como las mismas autoridades superiores de la UC, comenzando por el rector Silva Santiago, tenían conciencia de la necesidad de reformas, de revisión de prioridades, de programar el crecimiento de la universidad.

Documentos

La solicitud fue presentada el pasado 6 de febrero y contempla 287 piezas que incluyen documentos, fotos, objetos, cartas, planos y otros materiales personales de la primera mujer ingeniera civil de Chile y segunda en Sudamérica. Un legado que constituye un incalculable valor histórico y cultural que permite reflexionar sobre el rol de las mujeres en la historia de la ciencia y la ingeniería en Chile. En ese sentido, acusaron a los gremios FEDUN, CONADU, CONADU Histórica, FATUN y FagDUT de rechazaron “de plano” la propuesta.

Marcha de la Asociación de profesores y empleados de la Universidad de Chile, hacia 1970

Si bien esta percepción es transversal a la identificación política de los encuestados, aumenta entre los independientes (95%) y en los de centro derecha y derecha (96,1%). La encuesta, que se realizó entre el 14 y el 21 de noviembre, arrojó que un 43,7% de los ciudadanos considera que se necesitan fuertes cambios en el sistema político, seguido de un 31,9% que cree que el sistema político no funciona y debe ser cambiado por algo completamente diferente. Ellos deseaban una participación más directa de todos los componentes de la comunidad en la toma de decisiones y la conducción de la misma; y un compromiso más claro y decidido de la UC con los grandes desafíos del país. Sostenían la necesidad de modernizar la actividad académica promoviendo la investigación y el fortalecimiento de las carreras de investigadores y profesores. Por su parte, las municipalidades son las encargadas de gestionar los servicios públicos a nivel local, como la educación, la salud, la seguridad y el transporte.

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La serie no pretende ocultar la participación institucional en sumarios y despidos, sino que busca poner en tensión esta contradicción interna. Es un gesto político necesario para comprender y sanar las heridas del pasado y transmitir esta verdad a las generaciones más jóvenes. Uno de los aspectos fundamentales de la serie documental “Golpe a la Chile” es su compromiso con la verdad y la memoria histórica. A través de la recopilación de testimonios y el uso de archivos de la cineteca nacional, la cineteca de la Universidad y la Vicaría de la Solidaridad, la serie presenta una mirada multifacética de los “11 golpes (episodios) a la Universidad de Chile”, dando a conocer casos de estudiantes sumariados, profesores expulsados y estudiantes desaparecidos. La serie se sumerge en el relato de las víctimas y sus familias, convirtiéndose en un vehículo poderoso para comprender las secuelas que la dictadura dejó en la comunidad universitaria. En Chile, existe un sistema de gobierno descentralizado, en el que las regiones y comunas tienen autonomía para administrar sus recursos y tomar decisiones en asuntos de interés local.

Los edificios de Derecho y Educación, hacia 1958

Las decisiones del Congreso deben ser tomadas de forma colegiada y respetando los principios democráticos y constitucionales. Uno de los presentes en las instancias virtuales fue el Comando Constituyente FECH, organización estudiantil multidisciplinar que surge por la motivación de integrantes de diversas carreras en aportar a este proceso nacional. “Nos unimos sobre la idea de construir un Chile más digno, por lo que nos capacitamos desde lo teórico y comenzamos un proceso territorial por distintos puntos del país, dialogando sobre la importancia de cambiar la Constitución”, señala Constanza González, estudiante de Derecho e integrante de la agrupación. Atendiendo a su compromiso con el país y a una semana del estallido, convocó un “Encuentro Universitario por un nuevo acuerdo social”, extendiendo la invitación a un proceso participativo de reflexión triestamental de la institución y para la sociedad.

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El texto constituye un acercamiento a la discusión acerca de la participación y organización estudiantil en la Universidad de Chile. “El objetivo de este trabajo es abrir un diálogo sistemático con el estudiantado, para explorar en conjunto los desafíos que las nuevas formas de participación y representación implican, tanto para las propias organizaciones estudiantiles como para los distintos niveles institucionales con los que deben interactuar”, advierte Díaz-Romero. Estos límites se dejaron establecidos luego que la anterior Convención Constitucional, pese a mantener (en su propuesta) un modelo presidencial –para algunos un modelo presidencial atenuado– acababa con el Senado, reemplazándola por la llamada Cámara de las Regiones.

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• En este sentido, es fundamental, sugiere el texto, que se pueda dar cuenta de modos tradicionales de representación, tales como los partidos políticos, y también de formas de participación ciudadana como alternativas a la crisis del sistema.
• La imagen de estudiantes secundarios saltando torniquetes fue portada del primer capítulo de un proceso social que ha revolucionado la visión que nos habíamos formado y proyectábamos del país desde el retorno a la democracia.
• Eso lo destaco como un cambio político importante para superar los enclaves institucionales, como también lo fue el fin del binominal del 2015.
• Después, describe cómo funciona el régimen semipresidencial, entendido como un sistema que separa las funciones de Jefe de Estado y Jefe de Gobierno, manteniendo la elección presidencial directa, en conjunto con un gobierno compuesto por un Primer Ministro(a) propuesto por la o el Presidente, y que debe contar con mayoría parlamentaria tanto para su nombramiento como para permanecer en el cargo.
• Durante la semana mechona 2021, se dedicó toda una jornada para informar y reflexionar sobre esta instancia, socializando diversas visiones y posturas políticas.

De este modo, el golpe de Estado tuvo un fuerte impacto en las universidades y la contrarreforma que abortó un proceso reformista en el cual académicos, estudiantes y administrativos habían cifrado grandes esperanzas. De esta forma, el documento establece como conclusiones que “el Chile actual requiere robustecer una visión amplia de la representación y de la participación política. El representado también debe contar con mecanismos complementarios que le permitan materializar esa agencia en temáticas de interés público.

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Finalmente, el profesor Avendaño considera que la nueva convención debe ser electa por la ciudadanía, pero con una comisión de expertos que acompañe el proceso. En Chile, existen diversos partidos políticos que representan diferentes corrientes ideológicas y posturas frente a los problemas del país. Los partidos políticos son fundamentales para el funcionamiento de la democracia y la representación de los intereses de la ciudadanía.

Fue un tiempo de desarrollo científico y tecnológico que presenció fenómenos como los inicios de la era espacial y un fuerte desarrollo de las comunicaciones, que incluyó la llegada de la televisión, que en Chile se convirtió en tarea de las casas de estudio, en cuanto espacios de investigación y experimentación, de función pública y de reconocimiento de una forma de autoridad. El texto fue firmado por la mayoría de los partidos políticos, salvo el PC, junto a otros partidos del FA, incluido Convergencia Social, pues el actual Presidente y entonces diputado Gabriel Boric lo hizo a título personal. La directora de UCHILE TV e ideóloga de la serie, Alicia Scherson, destaca la importancia de rescatar estos testimonios para ejercitar la memoria tanto de la universidad como de todo Chile. Las secuelas y heridas de la dictadura siguen siendo visibles hasta el día de hoy, y esta serie documental arroja luz sobre un capítulo crítico de la historia chilena que no debe ser olvidado. La serie también pone de manifiesto el motivo detrás del ataque a la universidad por parte de las fuerzas del golpe. “Golpe a la Chile” no solo es un documento institucional, sino ante todo, un documento de rescate de la memoria histórica.

Protestas estudiantiles, hacia 1967

Pese a la bien evaluada contribución de las instancias locales asociadas al Encuentro Universitario, la comunidad estudiantil no logró la misma participación en las Elecciones Online FECH del 2020. Solo el 14,33 por ciento de los estudiantes habilitados para participar en el proceso votó (4.562 sufragios válidamente emitidos), e incluso, debido a la baja convocatoria, tampoco fue posible extender un día más la elección. Estos principios desembocaron en aumentar facultades de iniciativa del Presidente de la República en materias como, por ejemplo, el presupuesto. En ese sentido, el debate sobre el mejor modelo político emerge con gran frecuencia y, seguramente, lo seguirá siendo el futuro órgano constituyente que se defina. El/la cientista político/a de la Universidad de Chile tiene una visión abierta de los asuntos públicos al integrar las lógicas de las diversas organizaciones no estatales como las del sector privado, el mundo social y los organismos internacionales.

Documento aborda cambio de régimen de gobierno que se pretende consagrar en la nueva Constitución

El proceso se abrió con la elección del rector a través de un procedimiento nuevo, que contemplaba la participación de todos los integrantes de la comunidad a través de la figura del claustro universitario. Después de superada la primera fase de la crisis –la de la ocupación de la Casa Central- y, una vez renunciado el rector Silva Santiago por sentirse desautorizado con la nominación como prorrector del arquitecto Fernando Castillo, se puso en marcha un amplio programa de cambios. Un equipo internacional de científicos, liderado por el British Antarctic Survey (BAS), elaboró el mapa más detallado hasta la fecha del paisaje de la Antártica sin su cubierta de hielo.

A tres décadas de la realización del plebiscito del 5 de octubre de 1988, que culminara con la victoria de la opción «No», promovida por los opositores al régimen militar, este libro ofrece un balance sobre los rasgos adoptados por el sistema político chileno configurado a partir de ese evento y que se ha venido proyectando hasta el momento actual. Cada uno de estos capítulos ofrece una comprensión de las limitaciones de la democracia, reconociendo el peso que han tenido los legados autoritarios. Además, cada uno de ellos comprende un arco temporal que va desde la fase posterior al plebiscito de 1988 hasta los inicios del segundo gobierno de Sebastián Piñera, que se impuso en las últimas elecciones presidenciales celebradas el 2017. La distribución del poder es uno de los temas centrales que marca la estructura que tiene el Estado y que condicionará, finalmente, qué tipo de régimen de gobierno se consagrará.

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Junto con ello, Dávila agrega el cambio que han debido enfrentar las policías en su actuar y el impacto social de la pandemia. La imagen de estudiantes secundarios saltando torniquetes fue portada del primer capítulo de un proceso social que ha revolucionado la visión que nos habíamos formado y proyectábamos del país desde el retorno a la democracia. Conceptos como dignidad, desigualdad, legitimidad democrática, ciudadanía y derechos humanos, irrumpieron en el debate político a través de nuevas formas de participación, cuestionando el modelo social, cultural y económico en el que nos hemos desenvuelto los últimos 30 años.

Salir del aislamiento académico

Sin embargo, paulatinamente fueron necesarias reformas constitucionales que otorgarían mayores atribuciones al Presidente de la República, especialmente en materias legislativas, como la iniciativa de ley. En 1970, ante la necesidad de ordenar las finanzas públicas, se otorgó al Presidente la facultad impulsar una serie de proyectos y tener iniciativa legislativa exclusiva en un conjunto de materias que significaban gastos, lo que se ha mantenido hasta hoy”, explica. “Pese a tener una arquitectura básica estable (un sistema presidencial), el sistema político chileno ha tenido momentos de mayor preponderancia del Ejecutivo o Legislativo. Desde un presidente muy fuerte con la Constitución de 1833, se transitó -progresivamente- a mayores prerrogativas del Congreso, como censurar a los ministros, a fines del siglo XIX. Con la Constitución de 1925, se establece un relativo equilibrio de poderes; mientras que la Constitución de 1980 vuelve a tener un fuerte sesgo presidencialista, evidenciado en amplios poderes legislativos de la presidencia, extensa iniciativa exclusiva, establecimiento de urgencias, ente otros”, explica.

Por otra parte, la propuesta potenció el órgano legislativo, específicamente el denominado Congreso de Diputadas y Diputados, restando total importancia al Senado que se denominó Cámara de la Regiones. Presentaba, entonces, el proyecto un desequilibrio que concentró atribuciones en un órgano, dando lugar a una forma de gobierno desconocida en doctrina y que podría aproximarse a lo que se conoce como gobierno de asamblea, en la que prevalece la voluntad del legislativo, por sobre los demás órganos”, puntualiza. “Respecto a los Estados regionales, manifiestan un matiz interesante debido a que son unitarios, pero en muchos casos poseen prácticas vinculadas al federalismo. Las regiones se erigen como entes autónomos, dotados de personalidad jurídica no soberana, ni originaria; con potestades legislativas y administrativas limitadas, subordinadas al interés general del Estado central Algunos países que cumplen con estas características son España e Italia (Corvalán y Soto, 2021). En las últimas décadas la mayoría de los países ha emprendido procesos de descentralización, transfiriendo poder desde el centro hacia las regiones, independiente de su forma de gobierno.

Luego de la revolución de 1891 y la derrota del Presidente José Balmaceda, sus opositores dieron inicio a una forma de gobierno que históricamente ha recibido el nombre de pseudo parlamentarismo. Según lo que se desprende del actual proceso constituyente y su avance en la elaboración de normas, se está optando por la conformación de un sistema semipresidencial, o de presidencialismo atenuado, que contemplaría la figura de un Presidente electo, acompañado de la figura de un vicepresidente. De hecho, ninguna norma presentada proponía la opción parlamentaria, que por algunos momentos sedujo a varios convencionales.

El académico del Departamento de Geografía de la Universidad de Chile, profesor Andrés Rivera —especialista en Glaciología y Geografía Física— participó como coautor de este artículo científico, que reunió a expertos de los principales centros de investigación antártica del mundo. Otro aspecto que evaluó el sondeo es el nivel de credibilidad que tienen las personas en la honestidad de los políticos. Al respecto, el 81% afirmó tener poca o ninguna confianza en que los funcionarios de Gobierno le dicen la verdad a la ciudadanía, cifra que, si bien es alta, implica un descenso de 9,5 puntos porcentuales con respecto a 2020, cuando la desconfianza alcanzó a un 90,5%. El estudio, a su vez, evidenció que existe un alto nivel de desconfianza en la capacidad de resolución de problemas por parte de las autoridades. Así, el 77% de los chilenos señaló tener poca o ninguna confianza en el Gobierno cuando afirma que un problema será solucionado, mientras que un 10% manifestó tener mucha confianza y un 13% suficiente confianza en lo anterior.

• Con el objetivo de fortalecer el trabajo interdisciplinario y colaborativo entre diversas unidades académicas para la formación de estudiantes de pregrado, el plantel impulsa este pionero fondo que dispone de hasta 200 millones por iniciativa para la innovación en docencia.
• «Cada forma de gobierno posee virtudes y defectos y es a cada país definir democráticamente cuál es la que más conviene a sus ideales democráticos, a su momento histórico particular, su historia y al progreso de sus pueblos.
• Esta última modificó de manera sustancial el contenido y las orientaciones de las funciones universitarias, estableció una nueva estructura de autoridad y poder que permitió la participación de la comunidad universitaria en el gobierno de las universidades y se esforzó por buscar una mejor inserción de éstas en los afanes por lograr el desarrollo y la modernización del país.
• Los contenidos de este libro constituyen un material útil para docentes y estudiantes de derecho, ciencia política, administración pública, sociología, periodismo e historia.
• Sin embargo, donde resulta más importante y significativo buscar indicios que nos ayuden a entender el origen de este proceso de generación y nacimiento de una nueva forma de entender la universidad, es en la Iglesia Católica.

Las huelgas comenzaron primero en la Universidad Católica de Valparaíso y en la Universidad Católica de Santiago, luego en la Universidad Federico Santa María y en la Universidad Técnica (actual USACh), así como también en la Facultad de Filosofía y Educación de la Universidad de Chile y en la Universidad de Concepción. Por otra parte, en el ámbito interno, en nuestro país, junto con reproducirse las tendencias mencionadas, se vivía un ambiente nacional proclive a las ideas de cambio e integración social de los grupos más desfavorecidos, sustentado en fuertes organizaciones estudiantiles, con una larga tradición de luchas políticas y gremiales. El fortalecimiento de la democracia, el respeto a la diversidad y la promoción de la participación ciudadana son algunos de los desafíos que enfrenta el sistema político chileno en la actualidad. Sin embargo, la consolidación de las instituciones democráticas y el diálogo entre los diferentes actores políticos son clave para superar los desafíos y construir un país más inclusivo y próspero para todos.

Carlos Saavedra, su director, reconoce que la clave de esta serie radica en mostrar lo contado en un plano íntimo y reflexivo, alejándose de los estereotipos de reportajes televisivos convencionales. Más que ocultar los testimonios con el bombardeo de imágenes, la serie los expone con autenticidad, sensibilidad y respeto. El Congreso Nacional es el encargado de elaborar y aprobar las leyes, fiscalizar al Poder Ejecutivo, controlar la administración pública y representar a la ciudadanía.

De esta forma, en este subapartado se abordan formas alternas de participación de la ciudadanía en la vida democrática que la vinculan con el sistema político”, finaliza. Heiss añade que también se incubó dentro de la clase política, en general, la idea de un mayor rol de lo público en materia de derechos sociales. Existe una demanda por mayor protección social que llevó a un cambio en el discurso de los sectores que son más reacios a las políticas redistributivas, en términos de que se aceptó la idea de un Estado Social de Derechos, de forma bastante transversal, aunque en algunos casos es una aceptación retórica. Pero esto demuestra un darse cuenta de los distintos sectores políticos de que es una demanda que no es de izquierda, sino que tiene que ver con una necesidad del país de un mayor nexo y cohesión social, basada en un vínculo de solidaridad que está, sin duda, relacionado con la responsabilidad colectiva en temas de cuidado, de protección del medioambiente, protección social, salud, educación, vivienda. Son temas que no pertenecen a una agenda solo de izquierda, sino que pertenecen a una demanda transversal de un cambio más profundo”, expresa. “La propuesta constitucional rechazada proponía diversas normas que apuntaban a equilibrar poderes legislativos, como el uso de urgencias, eliminación de leyes con altos quorums de reforma.

En este contexto, la baja convocatoria en las elecciones de la FECH contrasta con el intenso trabajo de este organismo y otros espacios universitarios que demuestran el gran interés que el proceso Constituyente despierta en la comunidad estudiantil. Desde los años ‘90, las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) desataron una explosión sin precedentes en las formas de comunicarse. A partir de ese momento, Internet ha modificado las pautas de interacción social y los hábitos de consumo de las personas. En este capítulo, junto a académicos de la Universidad de Chile, nos adentramos en la mente de las y los consumidores y analizamos cómo las redes sociales y las diversas estrategias de marketing actuales influyen en las decisiones de compra y acumulación entre los usuarios. Sobre los cambios en los sistemas de pensamiento de la izquierda durante esta época dictatorial, se indica que para los marxistas el Estado era considerado siempre como opresivo. El MAPU en cambio, que es influido por el pensamiento del intelectual francés Althusser, se hace parte de la “renovación de un pensamiento de izquierda que comienza en FLACSO donde una de las propuestas era el asumir la existencia de varios marxismos y el rechazo a la hegemonía del marxismo soviético”, indica el sociólogo que también participó activamente en FLACSO durante el régimen de Pinochet.

Da la impresión de que se produjo una suerte de agotamiento del tema en una parte de la población, o más específicamente en la opinión pública. Esto debido a lo prolongado del proceso, pero -sobre todo- a las críticas que surgieron del anterior proceso constituyente, así como al cambio de las prioridades y del contenido de las demandas en la población. En la actualidad pareciera que las negociaciones, entre representantes de los partidos, hubiesen entrado en una suerte de letargo”, opina. “Ante la grave crisis política y social del país, atendiendo la movilización de la ciudadanía y el llamado formulado por S.E. El Presidente Sebastián Piñera, los partidos abajo firmantes han acordado una salida institucional cuyo objetivo es buscar la paz y la justicia social a través de un procedimiento inobjetablemente democrático”.

El objetivo era salir del aislamiento académico y escolástico, para poner a la Universidad Católica muy clara y explícitamente al servicio del país y sus necesidades y urgentes. No debe sorprender que la revisión crítica de la vida universitaria naciese en las universidades católicas, en las que el viento del concilio y sus mandatos estaban soplando con fuerza. Sin embargo, donde resulta más importante y significativo buscar indicios que nos ayuden a entender el origen de este proceso de generación y nacimiento de una nueva forma de entender la universidad, es en la Iglesia Católica.

Esta propuesta, contenida en 55 normas, buscaba descentralizar la toma de decisiones, rompiendo con la estructura del Senado, pero mantenido a una sola figura elegida democráticamente como jefe de gobierno y de Estado, pese a algunas posturas al interior de la ex Convención que buscaron instaurar un modelo parlamentario sin éxito. Así, la propuesta continuó, en gran medida, con la tradición constitucional -e incluso cultural como se planteó en el debate- de mantener un modelo presidencialista. Por un lado, debe tenerse en cuenta la influencia que ejerció el contexto internacional marcado por la denominada Guerra fría… Desde la elección de Fernando Castillo como rector, en noviembre de 1967, se iniciaron una serie de iniciativas que cambiaron la estructura de la universidad, la reorientaron y enriquecieron su misión. Además, se desarrollaron acciones que buscaban eliminar el aislacionismo académico, proponiendo en cambio numerosas instancias de diálogo con la sociedad y estimulando la comunicación de la UC con la vida del país. El nuevo órgano de representación de esta comunidad inauguraba una época de un nuevo régimen de participación y daba espacio a grandes debates y ambiciosos procesos de transformación.

Otra instancia de la jornada fue el debate entre candidaturas estudiantiles a la Convención Constituyente, contando con la participación de Camila Bustamante, estudiante de último año de ingeniería agronómica, y Valentina Miranda, de segundo año de administración pública. En la actividad, las candidatas por el Distrito 12 y 8 respectivamente, pudieron dar a conocer sus proyectos, sobre todo su visión en torno a la educación, destacando la idea común de entender esta área como como un derecho basal, a través de un sistema público y universal que garantice la formación integral. La cuestionada baja convocatoria a las elecciones de la FECH contrasta con el intenso trabajo actual de dicho organismo y el interés estudiantil en ser parte del proceso https://panampost.com/valerie-marsman/2014/11/26/los-gremios-universitarios-marcan-el-ritmo-politico-de-chile/ Constituyente. Durante la semana mechona 2021, se dedicó toda una jornada para informar y reflexionar sobre esta instancia, socializando diversas visiones y posturas políticas. “Un factor que incide enormemente en la estabilidad democrática de un país es la distribución equilibrada del ejercicio del poder político entre los órganos ejecutivo y legislativo, así como también la existencia de controles que aseguren que éstos efectivamente actúan dentro de la esfera de sus atribuciones. La propuesta de nueva Constitución tenía un déficit en este sentido, por cuanto jibarizó la figura del Presidente de la República, restándole atribuciones que hasta ahora han funcionado adecuadamente; por ejemplo, la iniciativa exclusiva en materia de gastos.